本期簡報主要內(nèi)容：

* 學(xué)院召開系主任教學(xué)工作例會

* 2019年度江蘇省醫(yī)藥輕紡化工環(huán)保中心教研組活動順利舉辦

* 數(shù)控技術(shù)系教師在省中心組活動中獲獎

* 電氣系舉辦《如何提高技能型人才的綜合素質(zhì)和科技創(chuàng)新能力》專家講座

* 機(jī)械系開設(shè)《體育與健康》院級公開課

* 化工系開設(shè)《自我管理》院級公開課

一、學(xué)院召開系主任教學(xué)工作例會

12月9日下午，高恒星副院長主持召開系主任教學(xué)工作例會，教學(xué)與科研處處長與副處長、各系主任與副主任參加了會議。

會議主要研究部署了以下幾項工作：一是研究教研室設(shè)置及教研室主任調(diào)整工作。教研室的設(shè)置與調(diào)整要有利于推進(jìn)學(xué)院專業(yè)群和基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)，有利于推進(jìn)技能大賽、對口升學(xué)等專項工作，有利于推進(jìn)師資隊伍建設(shè)。系部教研室數(shù)量和教研室人數(shù)要保持相對均衡。會議初步設(shè)定公共課教研室5個、專業(yè)教研室8－9個、專項工作室2個。按照學(xué)院要求，教研室的設(shè)置由系部推薦，教科處審核，報分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后教科處發(fā)文認(rèn)定，組織人事處備案。教研室主任任期三年，期滿后由系部集體研究提出調(diào)整建議，原教研室主任從事管理工作的不再擔(dān)任。教研室主任選任條件：群眾基礎(chǔ)好、有號召力；組織協(xié)調(diào)能力強；個人肯吃苦、不計得失；教學(xué)能力強，在系部擔(dān)任教學(xué)工作的領(lǐng)頭人。二是部署下學(xué)期課務(wù)安排工作。會議要求各系于12月16日前完成下學(xué)期教學(xué)計劃，21日前完成課務(wù)安排，并對周課時、公共課總課時、學(xué)院總課程表等工作提出了具體要求。三是對1月份學(xué)生參加省職教技能大賽集訓(xùn)工作提出相關(guān)要求。四是加快推進(jìn)國家級高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項目，對方案的編制提出具體要求。五是布置學(xué)生寒假作業(yè)。一方面，由教學(xué)與科研處牽頭，學(xué)工處配合，擬定社會實踐課題，系部結(jié)合學(xué)生實際和專業(yè)特點進(jìn)行布置；另一方面要求系部對期末課程考核不及格的學(xué)生布置學(xué)業(yè)預(yù)警作業(yè)，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

二、2019年度江蘇省醫(yī)藥輕紡化工環(huán)保中心教研組活動順利舉辦

12月11號至13號， 2019年度江蘇省技工院校醫(yī)藥輕紡化工環(huán)保中心教研組活動在南京化工技師學(xué)院舉辦。作為組長單位，我院院長朱延華、副院長高恒星出席活動，省廳技工教育教學(xué)研究中心陳芳主任出席會議并作指示。在我院與南京化工技師學(xué)院的精心籌劃下，本次活動先后安排了教科研成果評比、院校交流、專家講座、觀摩課、企業(yè)參觀等活動內(nèi)容，活動安排豐富、緊湊，取得了圓滿成功。

本次教研活動共收到9個院校提交的論文、教案、課件作品共200余件，經(jīng)過專家評委的綜合評審，我院共有18人次獲獎，其中課件一等獎4個、二等獎5個，教案一等獎2個、二等獎2個、三等獎3個，論文二等獎1個、三等獎1個。具體名單如下：

三、數(shù)控技術(shù)系教師在2019年省中心組活動中獲獎

江蘇省技工院校2019年度數(shù)控技術(shù)中心組教學(xué)研討會和江蘇省技工院校2019年度機(jī)械加工制造中心組教學(xué)研討會分別于12月2-4日、12月5-6日在鹽城技師學(xué)院和蘇州技師學(xué)院先后召開。我院數(shù)控技術(shù)系主任張衛(wèi)東和數(shù)控教研室主任張明明帶參加會議。

在數(shù)控中心組教學(xué)研討會上，我院張衛(wèi)東論文獲得一等獎，韋大杰、潘志強論文獲得二等獎，任春香老師論文獲得三等獎；在機(jī)械加工制造中心組教學(xué)研討會上，謝青青和陸蕊論文獲得二等獎，任春香的微課、張明明的教學(xué)設(shè)計分別獲得三等獎。

在數(shù)控中心教研組教學(xué)研討會上，世界技能大賽數(shù)控車項目中國集訓(xùn)隊專家組長、選手教練和國際裁判宋放之教授，美國Autodesk軟件公司王振江經(jīng)理，以及來自全省各技工院校60余名領(lǐng)導(dǎo)、專家及骨干教師參加了研討會，活動內(nèi)容主要包括世界技能大賽數(shù)控項目專家講座、第三屆智能制造應(yīng)用技術(shù)技能大賽參賽總結(jié)、數(shù)字化設(shè)計與制造和智能制造應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)的校企融合開發(fā)建設(shè)、智能化實訓(xùn)車間建設(shè)與實訓(xùn)場地參觀、2019年優(yōu)秀教科研成果評審及2020年教研計劃研討等。

在機(jī)械加工制造中心教研組教學(xué)研討會上，世界技能大賽工業(yè)機(jī)械裝調(diào)中國技術(shù)制造專家組組長宋軍民教授、Q-DAS培訓(xùn)與市場總監(jiān)季園以及來自全省技工院校領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)企業(yè)專家及骨干教師共50余名參加了此次研討會。研討會內(nèi)容主要包括世界技能大賽機(jī)械工業(yè)裝調(diào)項目組專家宋軍民教授的世賽講座、企業(yè)專家講座、參觀世界技能大賽機(jī)械CAD項目國家集訓(xùn)基地、機(jī)械中心組教師職業(yè)能力大賽、2019年度優(yōu)秀教科研成果評審及研討2020年中心教研組活動計劃。

本次活動還觀摩評議了蘇州技師學(xué)院王紅娟老師一體化示范課。  （張明明供稿）

四、電氣工程系舉辦《如何提高技能型人才的綜合素質(zhì)和科技創(chuàng)新能力》專家講座

為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和科技創(chuàng)新能力，12月11日下午由電氣工程系主辦的專家講座在學(xué)院12號樓410會議室開講，特邀淮陰工學(xué)院高級工程師黃再華為師生帶來精彩的專題講座。系部全體專業(yè)課教師及D17501、D17502班全體學(xué)生參加了講座。

講座前，黃再華多次來系部了解學(xué)生情況及系部教學(xué)情況，根據(jù)學(xué)院學(xué)情確定講座主題和內(nèi)容。黃老師的講座主要內(nèi)容是：一要重視應(yīng)用型人才、實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；二要掌握專業(yè)知識，重視實習(xí)，將理論與實踐相結(jié)合；三要培養(yǎng)自身良好的人品，做一名社會需要的優(yōu)秀人才。黃老師與師生分享了自己豐富教育教學(xué)經(jīng)歷和人生經(jīng)歷，強調(diào)了技能水平和綜合素質(zhì)的雙重重要性。講座中，黃老師現(xiàn)場展示了自制的聲光控制電路和數(shù)字鐘電路，并與實際相結(jié)合進(jìn)行應(yīng)用性講解和分析，引發(fā)了師生的濃厚興趣。

講座結(jié)束后，黃老師專程來校了解講座后師生的反饋情況，同時贈予系部自制的電子顯示屏，希望能夠時刻提醒師生“堅持動手實踐”。本次講座給在場師生留下了深刻印象，激發(fā)了師生思考，產(chǎn)生了良好的效果。  （王正鳳供稿）

五、機(jī)械工程系舉辦《體育與健康》院級公開課

12月11日下午，由機(jī)械工程系夏路路老師主講的《體育與健康》院級公開課在學(xué)院操場開講，本次課的課題是“體驗式課堂”，機(jī)械工程系何玉軍主任、機(jī)械系教師參加了公開課，本課同時也吸引了很多其他專業(yè)的教師前來聽課評課。

有別于傳統(tǒng)體育課，夏老師在課堂的準(zhǔn)備部分采取了游戲熱身，游戲通過喊數(shù)抱團(tuán)的形式，提高了學(xué)生的注意力，激發(fā)了學(xué)生的興趣，同時增強了學(xué)生的參與度。

課堂教學(xué)中，采用小組活動形式，要求每組在最短的時間內(nèi)通過一個直徑50公分的繩圈，且在通過的時候手不可以斷開，增加了挑戰(zhàn)的難度。經(jīng)過緊張激烈的練習(xí)，最后各組均圓滿地完成了任務(wù)。為了讓學(xué)生充分放松身心，課堂仍然以游戲方式結(jié)束，首尾呼應(yīng)，課堂環(huán)節(jié)銜接完整自然。

在評課環(huán)節(jié)，各位到場老師對本次課進(jìn)行了細(xì)致的分析和點評。本次公開課授課形式新穎，教學(xué)方式多樣，學(xué)生親身體驗活動帶來樂趣的同時，也更珍惜班集體的凝聚力，較好地完成了教學(xué)任務(wù)。  （夏路路供稿）

六、化工系開設(shè)《自我管理》院級公開課

12月4日下午，化學(xué)工程系劉文華老師在16號樓505教室開設(shè)《自我管理》院級公開課，德育教研室部分教師參加聽課、評課。

《自我管理》這門課程以學(xué)生終身職業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，以實用性、有效性和綜合性為原則，根據(jù)職業(yè)發(fā)展所需要的各項通用職業(yè)素質(zhì)構(gòu)建課程體系和內(nèi)容，強化學(xué)生通用職業(yè)能力的培養(yǎng)。劉老師本次公開課的課題是“養(yǎng)成良好習(xí)慣”，習(xí)慣對人生的影響重大，職業(yè)學(xué)校學(xué)生培養(yǎng)良好習(xí)慣是求職必備技能。課程通過啟發(fā)式、討論、講授法、案例分析法等教學(xué)方法讓學(xué)生掌握不同習(xí)慣對人的影響以及如何養(yǎng)成良好習(xí)慣。

在評課環(huán)節(jié)，聽課教師一致認(rèn)為劉老師教學(xué)基本功扎實，教學(xué)目標(biāo)明確，思路清晰，教學(xué)手段嫻熟，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性和積極性，很好地完成了教學(xué)任務(wù)。  （朱海娟供稿）