為加強全省技工院校數(shù)控專業(yè)教學交流，提高數(shù)控專業(yè)教學質(zhì)量，交流全省技工院校一體化教學改革經(jīng)驗，研討省示范專業(yè)教學改革方案，由鹽城技師學院主辦的江蘇省技工院校2018年數(shù)控中心教研組年會于12月19日-12月21日在鹽城順利召開。來自全省50余名領(lǐng)導、專家及骨干教師參加了會議，我院由數(shù)控技術(shù)系張衛(wèi)東主任帶隊帶隊一行三人才加了此項活動。

研討會包括總結(jié)第八屆全國數(shù)控技能大賽、第二屆智能制造技能大賽參賽經(jīng)驗；全國技工院校教師職業(yè)能力大賽教練、評委、專家講座；數(shù)字化與制造、智能制造應(yīng)用技術(shù)講座及優(yōu)秀教科研成果評審等。

智能制造體系按照“設(shè)備自動化+生產(chǎn)精益化+管理信息化+人工高效化”的單元構(gòu)建理念；將生產(chǎn)中實際產(chǎn)品引入教學中，營造真實的生產(chǎn)環(huán)境，深化校企合作，加強工學結(jié)合，從而提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

在面向全省技工院校征集優(yōu)秀教科研成果中，本次研討會共收到全省技工院校數(shù)控專業(yè)教師上報的教科研論文170余篇，經(jīng)過多位專家評委的評審，我院范吉明、高陽、張明明老師的論文分獲二、三等獎；張波、任春香老師的微課獲得三等獎。

本次年會為展示教師教學能力搭建了平臺，推動了各院校教育教學的交流與合作，與此同時，我們也深深地感受到自己的差距與不足，借此機會，我們將認真總結(jié)，努力提升。（張明明供稿）