本期簡報主要內(nèi)容：

*        學(xué)院召開系主任教學(xué)工作例會

*        電氣系開設(shè)《電工安全技術(shù)》專家講座

*        電氣系舉辦《常用電力拖動控制線路安裝與維修》院級觀摩課

*        化工系舉辦《工業(yè)分析》院級觀摩課

*        化工系組織學(xué)生技能節(jié)系列競賽

*        機械系組織師生技能節(jié)系列競賽

*        將課堂搬到企業(yè)——化工系組織學(xué)生進企業(yè)參觀學(xué)習(xí)

*        數(shù)控系開設(shè)《數(shù)學(xué)》院級公開課

一、學(xué)院召開系主任教學(xué)工作例會

6月7日下午，姜亞群副院長主持召開系主任教學(xué)工作例會，教學(xué)與科研處劉立明處長及各系主任參加了會議。

會上，姜院長主要對以下幾個方面工作提出相關(guān)要求：一是技工院校第一屆教師職業(yè)能力大賽，二是暑期專業(yè)教師進企業(yè)實踐，三是通報各系兩個項目經(jīng)費的申報情況，并提出分配建議，四是關(guān)于專業(yè)教師實訓(xùn)工作服及教室實訓(xùn)室手機袋統(tǒng)計采購事宜，五是下學(xué)期排課及教學(xué)計劃的執(zhí)行等有關(guān)問題，六是教學(xué)常規(guī)要求，七是暑期技能大賽培育指導(dǎo)教師集訓(xùn)工作。

劉立明處長對以下幾項工作提出具體要求：一是暑期教師一體化課程開發(fā)培訓(xùn)，要求各系對照正在實施的一體化課程選報教師，二是第十三屆技能節(jié)總結(jié)表彰大會，要求各系提前做好實訓(xùn)成果展示的準(zhǔn)備工作，三是會后即召開暑期技能大賽培育指導(dǎo)教師集訓(xùn)座談會，希望各位主任提出合理化建議，四是本學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量考核及兩個先進評選工作，要求各系按照條件考核和選報，五是教師職業(yè)能力大賽院系處進一步推進工作。

二、電氣系開設(shè)《電工安全技術(shù)》專家講座

為進一步推進“創(chuàng)、講、做”工作，加強校企合作，拓寬專業(yè)教師及學(xué)生的視野，豐富專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，5月30日下午在16號樓多功能廳，由教學(xué)與科研處組織、電氣工程系主辦的專家講座如期舉行。

本次講座特邀淮安市安全生產(chǎn)宣傳教育中心教務(wù)主任張崇明，講座專題為《電工安全技術(shù)》，電氣工程系全體教師和部分學(xué)生代表參加了講座。張主任主要從電器與作業(yè)的危害、常見事故發(fā)生的直接原因、事故預(yù)防措施、電器火災(zāi)的撲滅、觸電急救等方面對電工安全以及在工業(yè)生產(chǎn)中的運用進行了介紹。講座在同學(xué)們的熱烈掌聲中圓滿結(jié)束。（葉晶晶供稿）

三、電氣系開設(shè)《常用電力拖動控制線路安裝與維修》院級觀摩課

為了提高教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，5月31日下午，由教學(xué)與科研處組織、電氣系薛營老師主講的觀摩課在12號樓406實訓(xùn)室開講，本課的課題為《三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制電路的安裝與檢修》。

在教學(xué)中，薛老師將一體化課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中，教學(xué)過程思路清晰，多媒體運用嫻熟，展示了實際教學(xué)水平，取得了較好的教學(xué)效果。課上，薛老師采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法，課前通過班級QQ群下發(fā)任務(wù)書，在QQ群里指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)搜尋資料，鼓勵大家自主學(xué)習(xí)，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺與大家進行討論、解答疑問。課堂教學(xué)中，以學(xué)生為主體，通過小組協(xié)作完成各自的任務(wù)，增強學(xué)生的團隊合作意識。在任務(wù)實施過程中，通過播放微課視頻，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)生實操過程中輕松完成教學(xué)任務(wù)，充分體現(xiàn)“教、學(xué)、做”結(jié)合的理念和思想。

在課后評課環(huán)節(jié)，各位專家從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面給予了及時點評和精心指導(dǎo)，同時也從理實一體化理念的落實、無處不在的安全教育以及教學(xué)細節(jié)等方面給出了中肯的建議。（葉晶晶供稿）

四、化工系開設(shè)《工業(yè)分析》院級觀摩課

6月7日下午，由教學(xué)科研處組織、化學(xué)工程系主辦的《工業(yè)分析》院級觀摩課如期開講。本次課的教學(xué)課題是《食醋中總酸度的測定》，由化工教研室谷文娟老師擔(dān)任主講，教學(xué)督導(dǎo)員、各系主任、教學(xué)科長、教研室主任及化工教研室教師參加了聽課評課。

本次課采用理實一體教學(xué)模式，對學(xué)習(xí)任務(wù)中的一個教學(xué)環(huán)節(jié)進行學(xué)習(xí)探究。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)用案例視頻引入本次課的學(xué)習(xí)任務(wù)，分組討論學(xué)習(xí)并分別取樣進行檢測，得出兩種食用白醋的總酸量是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)。整個課程設(shè)計體現(xiàn)了學(xué)生為主體，教師為輔助的原則，充分鍛煉了學(xué)生在任務(wù)中主動探究答案的能力，提高了學(xué)生的專業(yè)知識與技能水平，體現(xiàn)了“理實一體化”教學(xué)理念。

在評課環(huán)節(jié)，谷老師完整的一體化教學(xué)設(shè)計、充分的備課、扎實的教學(xué)基本功以及良好的教學(xué)效果得到了聽課專家評委的充分肯定。（王靜供稿）

五、化工系組織學(xué)生技能節(jié)系列競賽

為積極響應(yīng)學(xué)院號召，認真辦好學(xué)院第十三屆校園技能節(jié)， 5月16日和22日，化學(xué)工程系組織開展了化工生產(chǎn)技術(shù)及工業(yè)分析與檢驗兩個項目的競賽。

在化工生產(chǎn)技術(shù)比賽中，參賽學(xué)生按要求在一個小時內(nèi)完成離心泵單元開車操作及事故處理、液位控制單元開車及事故處理四項比賽內(nèi)容。通過緊張的比賽最終評出一等獎1名，二等獎2名和三等獎4名。工業(yè)分析與檢驗項目競賽在基礎(chǔ)化學(xué)實訓(xùn)室進行，共有來自三個年級六個班級的十九位學(xué)生選手參加，由四位具有大賽參賽、指導(dǎo)經(jīng)驗的教師擔(dān)任裁判，對照省級技能大賽的評分標(biāo)準(zhǔn)進行評分。整場比賽緊張嚴(yán)肅，每位學(xué)生認真操作，努力發(fā)揮自己的技能水平。比賽共評選出一等獎1名、二等獎2名和三等獎5名。

為了豐富本屆技能節(jié)活動，突出系部專業(yè)特色，化學(xué)工程系還利用現(xiàn)有精細化工生產(chǎn)設(shè)備和原料，組織部分師生進行了精細化工生產(chǎn)技術(shù)——餐具洗滌劑生產(chǎn)活動，綜合運用精細化工生產(chǎn)技術(shù)、DCS控制等知識用于生產(chǎn)實踐?；顒蛹ぐl(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，鍛煉了學(xué)生分析問題、解決問題的能力，增強了學(xué)生的操作技能水平和團隊合作精神。（王靜供稿）

六、機械系組織師生技能節(jié)系列技能競賽

5月9日與16日下午，機械工程系在汽車實訓(xùn)中心分別開展了豐田8A發(fā)動機汽缸蓋的拆檢和帕薩特汽車發(fā)動機管理系統(tǒng)故障排除兩個項目的學(xué)生組競賽以及豐田8A發(fā)動機裸機拆裝的教師組競賽。

5月9日下午的學(xué)生組競賽共有50多名同學(xué)報名參加。參賽學(xué)生經(jīng)過賽前一周的集中訓(xùn)練，均在比賽中展現(xiàn)出了較高的水平，經(jīng)過三個小時的激烈角逐，最終兩個項目共有30人獲獎，其中一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。競賽的成功開展，不僅激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)技能的熱情和興趣，更強化了學(xué)生動手操作和解決實際問題的能力，營造了積極鉆研技術(shù)、追求個人突破的技能文化氛圍。

5月16日下午的教師組競賽，共有來自汽車和機械兩個教研室的13名教師參加。比賽現(xiàn)場熱火朝天、競爭激烈。特別是來自機械教研室的參賽教師，憑借著賽前一周的認真集訓(xùn)，比賽中雖是跨專業(yè)參賽，但仍能按照規(guī)定完成各項拆裝任務(wù)。教師技能競賽的開展，不僅提升了教師們的技術(shù)水平和實操能力,同時也提高了理實一體化教學(xué)水平，為教師業(yè)務(wù)能力延伸與發(fā)展提供了更廣闊的空間。

七、將課堂搬到企業(yè)——化工系組織學(xué)生進企業(yè)參觀學(xué)習(xí)

《化驗室組織與管理》是應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)高職班開設(shè)的一門應(yīng)用學(xué)科，其特點是內(nèi)容繁多、涉及的知識面廣泛，講解難度大,學(xué)生不感興趣。針對這一問題,6月7日上午，化學(xué)工程系組織H17501化工高職班45名學(xué)生到淮安博大檢測技術(shù)有限公司進行現(xiàn)場教學(xué),企業(yè)的現(xiàn)身說法,使學(xué)生了解了承擔(dān)安全評價、認證、檢測、檢驗工作的第三方檢測機構(gòu)的成長和發(fā)展以及未來前景。

通過聽課、觀摩、參觀,使獲得知識與技能的過程成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程?；顒拥某晒﹂_展幫助學(xué)生形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生自已發(fā)掘?qū)λ柚R的內(nèi)涵，提高學(xué)生動手實踐的能力。

多年來，化學(xué)工程系始終堅持以創(chuàng)新校企合作機制、深化校企合作內(nèi)涵為突破,緊緊圍繞淮安市鹽化工產(chǎn)業(yè)鏈,大膽探索教學(xué)改革,積極推進特色專業(yè)建設(shè)。（朱海娟供稿）

八、數(shù)控技術(shù)系開設(shè)《數(shù)學(xué)》院級公開課

6月13號下午，由數(shù)控技術(shù)系主辦的《數(shù)學(xué)》院級公開課如期開講，本次公開課由數(shù)學(xué)教研室陳會老師擔(dān)任主講。系部相關(guān)負責(zé)人、數(shù)學(xué)教研所有老師和數(shù)控教研室部分老師參加聽課評課。

本節(jié)課采用以學(xué)生為主體，教師為導(dǎo)向的教學(xué)思路。課堂上，陳會老師用摸小球例子引出了等可能事件的一種特殊情況---古典概型，進而詳細講解了古典概型的定義和公式，讓學(xué)生思考討論出需要注意的要點。本課采用講練結(jié)合的方法，通過學(xué)生練習(xí)，暴露出存在的問題，并加以改正。整個課堂重點明確、難點突出、氣氛活躍，取得了良好的教學(xué)效果。

課后，各位老師對本次公開課進行了全面點評，充分肯定了本次課的教學(xué)構(gòu)思，有利于推動教學(xué)質(zhì)量的提升，同時也對教學(xué)過程中的一些不足之處提出了寶貴的意見。（張波供稿）