本期簡(jiǎn)報(bào)主要內(nèi)容：
* 學(xué)院召開教學(xué)工作例會(huì)
* 我院在市第三十屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上喜獲佳績(jī)
* 我院舉行江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院立項(xiàng)課題開題論證會(huì)
* 我院舉行一體化課程專題講座
* 本學(xué)期各系開設(shè)的公共選修課陸續(xù)開課
* 電氣系舉辦院級(jí)公開課
* 信息系召開電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求對(duì)接校企政研討會(huì)
* 山東省聊城大學(xué)東昌學(xué)院和聊城技師學(xué)院來(lái)我院交流研討
* 汽車維修教研室開展“課件制作與教學(xué)設(shè)計(jì)”競(jìng)賽活動(dòng)
* 數(shù)學(xué)教研室開展“五課教研、兩課評(píng)比”主題學(xué)習(xí)研討活動(dòng)
* 數(shù)控系舉行消防安全知識(shí)講座
一、學(xué)院召開教學(xué)工作例會(huì)
10月11日、21日上午，學(xué)院兩次召開教學(xué)工作例會(huì)，會(huì)議由董寧副院長(zhǎng)主持。教科處劉立明處長(zhǎng)、各系負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。
11日會(huì)議，主要由系部匯報(bào)10月份落實(shí)一體化課程項(xiàng)目建設(shè)方案的具體做法，并進(jìn)行了交流。董院長(zhǎng)在總結(jié)中指出，教科處要邀請(qǐng)校外專家來(lái)校作一體化課程培訓(xùn)，校內(nèi)請(qǐng)外出參加過一體化課程培訓(xùn)的老師開設(shè)一次講座，對(duì)教研室主任、教學(xué)管理負(fù)責(zé)人、骨干教師進(jìn)行一體化課程專題培訓(xùn)，各系要細(xì)化一體化課程實(shí)施的具體方案。
此外，董院長(zhǎng)還總結(jié)了已出臺(tái)的八套教學(xué)管理制度的實(shí)施情況。反饋了近期在教學(xué)管理工作檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，主要是對(duì)教學(xué)督導(dǎo)員、教學(xué)管理負(fù)責(zé)人及教研室主任的聽課情況、被抽到聽課的部分老師的上課情況、各實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的教學(xué)情況以及社會(huì)實(shí)踐教學(xué)情況進(jìn)行了反饋。同時(shí)還對(duì)成人高考的復(fù)習(xí)、迎接省廳的教科研成果檢查、技能大賽訓(xùn)練、學(xué)分制內(nèi)容的培訓(xùn)等工作進(jìn)行了全面部署。
21日會(huì)議，董院長(zhǎng)主要布置以下幾項(xiàng)工作：一是要求語(yǔ)數(shù)外三個(gè)教研室主任在成人高考復(fù)習(xí)的最后沖刺階段要組織好模擬、答疑等復(fù)習(xí)工作，保證學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)有較大的提升；同時(shí)落實(shí)成考階段各考點(diǎn)的巡查、安全等工作。二是具體落實(shí)八套教學(xué)管理制度的實(shí)施，主要有一體化課程的實(shí)施、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、學(xué)分制與彈性學(xué)制中選修課的安排、學(xué)生考核評(píng)價(jià)、院級(jí)課題研究等。三是要求各系做好500萬(wàn)元項(xiàng)目自查與準(zhǔn)備工作。四是對(duì)2015年省廳“創(chuàng)、講、做”工作作總體部署。
劉處長(zhǎng)布置了本周五開設(shè)一體化課程培訓(xùn)并提出有關(guān)要求，匯報(bào)了在本市區(qū)及周邊市其他技師學(xué)院實(shí)行對(duì)口單招的調(diào)研情況，分析了我院實(shí)施對(duì)口單招工作可能將面臨的困難，建議有條件的系部可先實(shí)施或按專業(yè)開設(shè)試點(diǎn)班。
二、我院在市第三十屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上喜獲佳績(jī)
10月18日，由市教育局、市體育局聯(lián)合舉辦的淮安市第三十屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在洪澤中學(xué)（新區(qū)）順利閉幕。由董寧副院長(zhǎng)為團(tuán)長(zhǎng)，楊健老師為領(lǐng)隊(duì)的我院田徑代表隊(duì)參加了此次職業(yè)院校組別的比賽。經(jīng)過兩天的激烈角逐，最終，我院取得了此次運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名，男子團(tuán)體總分第一名，女子團(tuán)體總分第三名的好成績(jī)！其中，機(jī)械系余亞普同學(xué)取得三級(jí)跳遠(yuǎn)、跳遠(yuǎn)第一名，并在三級(jí)跳遠(yuǎn)中打破市級(jí)紀(jì)錄；電氣系付善創(chuàng)同學(xué)取得100米，200米雙冠并分別達(dá)國(guó)家2級(jí)3級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)，電氣系孫趙林獲得了女子400米冠軍，機(jī)械系喬才東獲得1500米、800米分別獲得第一名。陳曦老師獲得市運(yùn)會(huì)優(yōu)秀教練員。本次比賽不僅賽出了水平，而且為我院爭(zhēng)得了新的榮譽(yù)，展示了我院學(xué)子積極向上的良好精神風(fēng)貌。
（機(jī)械系陳曦供稿）
三、我院舉行江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院立項(xiàng)課題開題論證會(huì)
10月21日下午，在我院八號(hào)樓三樓會(huì)議室召開江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院立項(xiàng)課題《職業(yè)院校教師人格特質(zhì)與學(xué)生績(jī)效發(fā)展關(guān)系研究》開題論證會(huì)。學(xué)院黨委書記張國(guó)興出席會(huì)議，并擔(dān)任評(píng)委。市科技局李前兵副局長(zhǎng)擔(dān)任答辯組長(zhǎng)，市教育局職教教研室石光耀主任、工學(xué)院李建生教授、我院董寧副院長(zhǎng)等評(píng)審專家及課題組成員參加了會(huì)議。會(huì)議由教科處劉立明處長(zhǎng)主持。
開題儀式上，劉立明處長(zhǎng)首先介紹了參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)、專家，并致歡迎詞。董寧副院長(zhǎng)宣讀《課題立項(xiàng)通知》。接著，由課題主持人王公平老師代表課題組向?qū)＜以u(píng)審組報(bào)告課題研究的全面設(shè)計(jì)和構(gòu)思。專家評(píng)審組對(duì)課題進(jìn)行評(píng)審、指導(dǎo)，分別對(duì)課題核心概念的界定、研究目標(biāo)、研究方法、研究思路、實(shí)施步驟、預(yù)期成果及開題報(bào)告的一些細(xì)節(jié)等提出了許多寶貴的意見和建議，并希望課題組成員充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，詳細(xì)分工，期待課題研究取得預(yù)期的成果。最后，專家評(píng)審組一致認(rèn)為：由王公平副教授主持的課題“職業(yè)院校教師人格特質(zhì)與學(xué)生績(jī)效發(fā)展關(guān)系研究”，選題有新意；開題報(bào)告整體目標(biāo)明確，研究思路清晰，方法得當(dāng)；預(yù)期研究成果較多，具備開題的條件，同意開題。
最后，張國(guó)興書記講話。他表示，課題研究對(duì)教師本人科研能力的提升以及對(duì)學(xué)院教科研工作的促進(jìn)都有很大的幫助。他希望課題組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,注重實(shí)際，潛心研究，力爭(zhēng)達(dá)成預(yù)期成果，發(fā)揮示范效應(yīng)，促進(jìn)學(xué)院教師整體科研素養(yǎng)的提高，帶動(dòng)學(xué)院整體教科研水平的逐步提高。
四、我院舉行“一體化課程開發(fā)技術(shù)規(guī)程”講座
為了配合學(xué)院一體化課程改革，提高教師一體化教學(xué)能力，掌握一體化課程開發(fā)技術(shù)要求，10月24日下午，教科處特邀請(qǐng)了省級(jí)教學(xué)名師、機(jī)械教研室主任陸衛(wèi)平老師開設(shè)了一堂題為“一體化課程開發(fā)技術(shù)規(guī)程”的講座。講座由教科處劉立明處長(zhǎng)主持，董寧副院長(zhǎng)、各系負(fù)責(zé)人、全院任課教師近180人聆聽了此次講座。
陸衛(wèi)平老師結(jié)合自己豐富的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，借助實(shí)際案例，從一體化課程概念與開發(fā)原則、一體化課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)與方案編寫體例、一體化課程開發(fā)程序三個(gè)方面向大家解析了一體化課程的開發(fā)技術(shù)規(guī)程。講座圖文并茂，貼近實(shí)際教學(xué)，從點(diǎn)面上幫助老師們了解一體化課程，具有切實(shí)的指導(dǎo)意義。
講座結(jié)束后，董寧副院長(zhǎng)對(duì)此次講座作了總結(jié)。董院長(zhǎng)指出，此次講座的目的是讓教師們?cè)陬^腦中建立一體化課程模型，并把模型變成真正的一體化課程的方案，指導(dǎo)一體化課程的實(shí)施。董院長(zhǎng)還要求各系部分專業(yè)開設(shè)專業(yè)一體化課程實(shí)施講座，將今天的講座內(nèi)容具體化。
五、本學(xué)期各系開設(shè)的公共選修課陸續(xù)開課
按照學(xué)院新頒布的《學(xué)分制與彈性學(xué)制》的要求，我院從2014級(jí)新生開始實(shí)施學(xué)分制，各系在2014級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中都設(shè)置了不同科目的選修課，本學(xué)期面向全院新生開設(shè)的公共選修課共25門，實(shí)際上課18門，從第七周起已陸續(xù)開課。其中信息系開設(shè)的《淘寶創(chuàng)業(yè)入門》等5門選修課于第七、八周開始上課，電氣系開設(shè)的《電工基本技能》、《普通話訓(xùn)練》于第八周開課；機(jī)械系開設(shè)的《籃球》、《足球》、《羽毛球》于第八周開課；化工系開設(shè)的《音樂欣賞》于第九周開課；數(shù)控系開設(shè)的《形體訓(xùn)練》等7門選修課于第八周開課。此外，《心理健康》、《ERP》、《點(diǎn)鈔和翻打傳票》、《二維動(dòng)畫制作》、《課件制作》因選課學(xué)生不足20人未開課。
六、電氣系舉辦院級(jí)公開課
10月17日下午，由教學(xué)科研處組織、電氣工程系主辦《單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)》公開課。本次公開課在12號(hào)樓三樓實(shí)訓(xùn)室舉行，由電子電工教研室賀景霞老師主講，課題為《數(shù)字顯示時(shí)鐘的制作與調(diào)試》。董寧副院長(zhǎng)、教科處劉立明處長(zhǎng)、各系負(fù)責(zé)人、教學(xué)督導(dǎo)員、教學(xué)管理負(fù)責(zé)人、教研室主任及部分教師參加了聽課、評(píng)課。
賀老師根據(jù)高職學(xué)生的心理特征及其認(rèn)知規(guī)律，運(yùn)用視頻、圖片等信息化手段進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。本次課的創(chuàng)新之處是采用單片機(jī)控制裝置與調(diào)試技能大賽專用平臺(tái)，由學(xué)生自主選擇端口進(jìn)行操作，學(xué)生操作規(guī)范、熟練。課堂注重學(xué)生思維的多元化和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，同時(shí)也關(guān)注了學(xué)生分析、解決問題的能力。
課后，參加聽課的評(píng)委就教案的細(xì)節(jié)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織等方面進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，肯定了優(yōu)點(diǎn)，指出了不足，并給出了中肯的建議，指導(dǎo)了年青教師的教學(xué)。
（電氣系葉晶晶供稿）
七、信息系召開電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求對(duì)接校企政研討會(huì)
10月15日下午，信息系會(huì)計(jì)與電子商務(wù)教研室邀請(qǐng)淮安市商務(wù)局電子商務(wù)處副處長(zhǎng)馮海洋、市電商協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)馬莉、易康萌思副總曹飛等來(lái)我院召開校企政合作會(huì)議，探討由市商務(wù)局牽頭搭臺(tái)的電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求對(duì)接的問題。電子商務(wù)教研室曾永銘主任及部分專業(yè)教師參加了會(huì)議。
會(huì)上，大家就如何把我院電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)成企業(yè)所需的技能人才、校企政如何對(duì)接合作等問題展開了討論。易康萌思副總曹飛介紹了企業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展史以及目前與各大院校合作的模式，商務(wù)局馮海洋副處長(zhǎng)列舉了多個(gè)成功案例并積極為電商專業(yè)發(fā)展出謀劃策。曾主任根據(jù)我院實(shí)際情況提出人才培養(yǎng)的方案。大家對(duì)校企政合作形成了初步共識(shí)，希望引進(jìn)電商企業(yè)入駐校園，培養(yǎng)更適合企業(yè)需要的電商專業(yè)人才，幫助學(xué)生成功就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
（會(huì)計(jì)與電子商務(wù)教研室）
八、山東省聊城大學(xué)東昌學(xué)院和聊城技師學(xué)院來(lái)我院交流研討
10月17日，山東省聊城大學(xué)東昌學(xué)院云維祥副院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)、聊城技師學(xué)院、聊城奇慧數(shù)碼科技有限公司領(lǐng)導(dǎo)等一行來(lái)我院進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)。副院長(zhǎng)董寧、信息系負(fù)責(zé)人、會(huì)計(jì)教研室主任及專業(yè)教師參加了交流。
首先，云維祥副院長(zhǎng)一行聽取了我院會(huì)計(jì)教研室漆之煒開設(shè)的《ERP》實(shí)訓(xùn)示范課，隨后召開了交流研討會(huì)。
會(huì)上，董院長(zhǎng)簡(jiǎn)要地介紹了我院的辦學(xué)層次、規(guī)模、專業(yè)設(shè)置等情況，他希望通過此次交流和學(xué)習(xí)，雙方今后能夠建立起長(zhǎng)期的合作與交流的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，相互促進(jìn)。信息系馬小山主任和會(huì)計(jì)教研室曾永銘主任分別就會(huì)計(jì)專業(yè)建設(shè)思路、師資隊(duì)伍建設(shè)、課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、校企合作、學(xué)生創(chuàng)業(yè)、師生技能大賽等工作與來(lái)賓進(jìn)行了詳細(xì)的交流、討論。最后，在馬小山陪同下，云維祥等一行參觀了我院會(huì)計(jì)專業(yè)等實(shí)訓(xùn)室。
（信息系朱君供稿）
九、汽車維修教研室開展“課件制作與教學(xué)設(shè)計(jì)”競(jìng)賽活動(dòng)
為更新教師教學(xué)手段，提高教師多媒體課件的制作水平，推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，結(jié)合我院“一體化課程”教學(xué)改革工作，汽車維修教研室于10月15日下午在13號(hào)樓310教室舉行了“課件制作與教學(xué)設(shè)計(jì)比賽”活動(dòng)。汽修教研室所有教師參加了此次活動(dòng)。
通過激烈的競(jìng)爭(zhēng)，最終推選出四位教師代表我院參加10月17日在揚(yáng)州舉辦的江蘇省技工院校交通運(yùn)輸中心教研組組織的“教學(xué)基本功競(jìng)賽”。最后，何玉軍主任在總結(jié)中要求大家再接再厲，將精美的課件制作與教學(xué)設(shè)計(jì)使用在平時(shí)的課堂教學(xué)中，努力提升自己業(yè)務(wù)水平，使自己盡快成為一名教學(xué)上的行家里手。
此次活動(dòng)，是汽修教研室教師多媒體課件制作和教學(xué)設(shè)計(jì)水平的一次展示，為他們教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高起到很好的促進(jìn)作用。
（機(jī)械系耿迎慶供稿）
十、數(shù)學(xué)教研室開展“五課教研、兩課評(píng)比”主題學(xué)習(xí)研討活動(dòng)
10月8日下午，數(shù)學(xué)教研室在14號(hào)樓306教室舉行了 “五課教研、兩課評(píng)比”主題學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。
林立夫主任首先解讀了“五課”的內(nèi)涵要義和“兩課”的評(píng)比規(guī)則，同時(shí)結(jié)合案例對(duì)“兩課”評(píng)比教案、說課、現(xiàn)場(chǎng)答辯等環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)的講解。準(zhǔn)備參加本次市“兩課”評(píng)比的石惠敏老師提出了自己在備課中遇到的問題，參會(huì)老師各抒己見，分別對(duì)教材處理、教學(xué)目標(biāo)制定、教學(xué)重難點(diǎn)處理以及如何把微課與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合等問題提出各自的看法，大家共同分析、并完善了石惠敏老師的教案，力求使教案做得嚴(yán)謹(jǐn)有新意，有亮點(diǎn)。
本次“五課教研、兩課評(píng)比”主題研討學(xué)習(xí)活動(dòng)，其目的是以賽促學(xué)，以賽促教，對(duì)進(jìn)一步促進(jìn)教師聚焦課堂，增強(qiáng)研究意識(shí)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)起到了積極引領(lǐng)作用。
（機(jī)械系耿迎慶供稿）
十一、數(shù)控系舉行消防安全知識(shí)講座
為了普及消防安全知識(shí)，提高師生的消防安全意識(shí)，積極創(chuàng)建平安校園，10月20日下午，數(shù)控系特邀請(qǐng)淮安市安防培訓(xùn)中心吳教官為數(shù)控系教職工作了題為“珍愛生命 遠(yuǎn)離火災(zāi)”的消防安全知識(shí)講座。
吳教官以火災(zāi)事故為切入點(diǎn)，配合觸目驚心的圖片，對(duì)火災(zāi)發(fā)生的人為因素和工作隱患等作了深入的分析。他結(jié)合案例對(duì)火災(zāi)燃燒周期及各階段撲救措施等知識(shí)進(jìn)行了介紹，講解了三分鐘自救、集體疏散觀念及方法。隨后，吳教官具體介紹了逃生的要領(lǐng)，包括濃煙危害及應(yīng)變、逃生路線選擇和高樓逃生要領(lǐng)等知識(shí)，同時(shí)，對(duì)常用的消防器材、逃生器材的具體功能進(jìn)行了詳細(xì)講解，并現(xiàn)場(chǎng)演示了防毒面具和滅火器的正確使用方法。講解深入淺出、生動(dòng)詳實(shí)，使老師們對(duì)日常生活中的一些防火安全應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)有了更清晰的了解，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，為今后加強(qiáng)消防安全工作奠定了基礎(chǔ)。
（數(shù)控技術(shù)系何昕供稿）