12月12日下午，由教學(xué)與科研處主辦，電氣工程學(xué)院承辦的陶璇老師《斷章》校級(jí)觀摩課在14號(hào)樓417教室舉行。各二級(jí)學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng)、教學(xué)科長(zhǎng)、部分教研室主任及教師參加了本次觀摩課的聽(tīng)課。

本次觀摩課設(shè)計(jì)為一節(jié)課容量。課前，教師發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)單，提升學(xué)生的積極性和自學(xué)能力。課上，按照“初步感知-互動(dòng)交流-合作探究-拓展升華”的過(guò)程進(jìn)展。在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生感知詩(shī)歌音樂(lè)美、理解詩(shī)歌建筑美，品位詩(shī)歌繪畫美。每一次朗誦目標(biāo)明確，步驟細(xì)膩，有很強(qiáng)的的操作性。課堂設(shè)置了一場(chǎng)有關(guān)詩(shī)歌思想主題的辯論賽，雙方辯手爭(zhēng)辯激烈，有理有據(jù)，激發(fā)了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高了學(xué)生的思辨能力，鍛煉了學(xué)生的表達(dá)與交流能力。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)目標(biāo)明確，師生雙邊互動(dòng)積極。

信息來(lái)源：電氣工程學(xué)院

文字：陶璇 | 攝影：趙成榮 | 編輯：李爽 | 審核：鄭琳琳