為貫徹落實(shí)江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制高職語文、數(shù)學(xué)、英語等四門公共基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)研制工作啟動(dòng)會(huì)議的精神，進(jìn)一步完善五年制高職一體化課程體系，推進(jìn)五年制高職公共基礎(chǔ)課程教學(xué)改革，根據(jù)江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制高職語文課程標(biāo)準(zhǔn)研制工作要求，我校于10月18日下午在12號(hào)樓二樓會(huì)議室召開了江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制高職語文課程標(biāo)準(zhǔn)研制蘇北片區(qū)座談會(huì)。

會(huì)議分教師組和學(xué)生組兩個(gè)批次進(jìn)行。校長(zhǎng)朱延華，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院代表王曉紅出席會(huì)議，來自我院、淮安分院和淮安工業(yè)辦學(xué)點(diǎn)共6名語文課教師代表、6名專業(yè)課教師代表，3名企業(yè)代表和來自不同年級(jí)、不同班級(jí)的16名學(xué)生代表等參加了會(huì)議。會(huì)議由教學(xué)與科研處副處長(zhǎng)鄭琳琳主持。

座談會(huì)上，各位代表不拘泥于提綱內(nèi)容和訪談形式，各抒己見，暢所欲言，結(jié)合自身的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)際，根據(jù)五年一貫制的學(xué)制特點(diǎn)，從不同角度、不同層面對(duì)五年制高職語文教育教學(xué)提出了很多寶貴的意見和建議。研討的內(nèi)容具體包括五年制高職語文學(xué)科的核心素養(yǎng)、課程思政建設(shè)、專業(yè)課滲透、教學(xué)現(xiàn)狀分析、學(xué)業(yè)考核形式和教學(xué)內(nèi)容的選擇等。同時(shí)也提出了更高的期望，希望五年制高職語文課程能夠結(jié)合專業(yè)需求和社會(huì)需求更多地發(fā)揮其實(shí)用性和育人價(jià)值。

此次座談會(huì)聚焦五年制高職語文課程標(biāo)準(zhǔn)改革，立足學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展，既有理論層面的分析研究，又有課堂教學(xué)、企業(yè)競(jìng)升等實(shí)例的分享。座談會(huì)的成功召開激發(fā)了大家對(duì)五年制高職語文學(xué)科教育教學(xué)規(guī)律的探索，切實(shí)推進(jìn)了五年制高職語文課程標(biāo)準(zhǔn)研制工作。

信息來源：教學(xué)與科研處

文字：陶璇 | 攝影：顏志霖 | 初審：鄭琳琳 | 編輯：李爽 | 審核：張玉春